В задачнике собраны самые интересные задачи олимпиадного уровня для учеников начальной и средней школы. Переложен-ные на сказочные сюжеты, проиллюстрированные рисунками из старинных книг – вместе они представляют собой образец учебника нового поколения.
|
место печати - Рига, Латвия
|
бумага мелованная матовая / 100
|
ISBN - 978-5-3590-1059-7
|
|
В задачнике собраны самые интересные задачи олимпиадного уровня для учеников начальной и средней школы. Переложенные на сказочные сюжеты, проиллюстрированные рисунками из старинных книг – вместе они представляют собой образец учебника нового поколения.
К олимпиадным задачам школьники приступают только с 5-7 классов. Но преподавателям математики и родителям порой бывает «тесно» в рамках школьной программы: им интересно узнать возможности ребенка. А ему самому – попробовать свои силы в чем-то новом. Чтобы научить детей решать задачи, которые входят в список для олимпиад, создатели учебника придумали новые задачи, которые составлены на основе сказочных сюжетов.
Задачник состоит из четырех частей. Первая часть составлена с учетом программы 1 класса, а десять туров позволят каждый месяц проводить олимпиады дома или в классе. Вторая часть (15 туров), третья часть (17 туров и четвертая часть (14 туров) составлены с учетом возрастающей сложности задач. Они могут стать дополнительным материалом в учебном процессе, или быть основой обучения детей в математическом кружке – вплоть до 6 класса.
Каждый тур – это погружение в ту или иную сказку, повод прочитать ее еще раз, а заодно и порешать задачи, что делает процесс их решения делом творческим. По ходу дела и преподаватель, и сами ученики могут придумать свои задачи на основе сказочного сюжета, и это позволит легко перейти от одного уровня сложности задач к другому. Задачи подобраны с учетом программы по чтению в начальной школе.
Наша книга поможет любознательным ученикам и учителям, за-интересованным в том, чтобы поднять уровень математического образования школьников младших классов на новый уровень. Решая задачи из нового «учебника», маленькие читатели обнару-жат, что их знания стали крепкими и прочными, а преподаватели и родители увидят, что интерес детей к «трудному предмету» вы-рос.
|
Содержание
|
Как пользоваться книгой
|
4
|
1.Тянем-потянем
|
6
|
2.Ловись, рыбка
|
8
|
3.А в домике том жили три медведя
|
10
|
4.По сусекам пометем
|
12
|
5.Кто в теремочке живет?
|
14
|
6.Мал, да удал
|
16
|
7.Что было раньше: яйцо или курица?
|
18
|
8.Лучше бы волк съел пирожки
|
20
|
9.«Белоснежка всех милей»
|
22
|
10.По щучьему велению, по моему хотению решайтесь-ка, задачки, сами
|
24
|
11.И волки целы, и козы сыты
|
27
|
12.Суп из мухоморов для Бабы-яги
|
28
|
13.Снежная грусть
|
30
|
14.Ой, мороз, мороз
|
32
|
15.Яблочная коровушка
|
34
|
16.Задачки кота ученого
|
36
|
17.Загадки золотой рыбки
|
38
|
18.«А вот о том, как в баснях говорят....»
|
42
|
19.Что может одна горошина
|
44
|
20.И совсем он не гадкий
|
46
|
21.Оловянный храбрец
|
48
|
22.Только одно золотое перышко
|
50
|
23.Вкусный город
|
52
|
24.Какой размер хрустального башмачка?
|
54
|
25.Сколько стоят сапоги?
|
56
|
26.Выше только небо
|
58
|
27.Что может произойти из-за одного неточного выстрела
|
60
|
28.Жил-был царь
|
62
|
29.Кто пришел на день рождения?
|
64
|
30.Чему равен королевич Елисей?
|
66
|
31.Добавим огоньку
|
68
|
32.Фарфоровые страсти
|
70
|
33.Соловей китайского производства
|
72
|
34.История заколдованных лебедей
|
74
|
35.Девочка ростом с дюйм
|
76
|
36.Самые холодные задачки
|
78
|
37.Почему идет снег?
|
80
|
38.Вместо шпаги—игла
|
82
|
39.Музыканты из Бремена
|
84
|
40.Так можно всё проспать
|
86
|
41.Везет же некоторым!
|
88
|
42.Сколько лет джинну?
|
90
|
43.Почём молодильные яблочки?
|
92
|
44.Богатырские забавы
|
94
|
45.Кто же убил Змея?
|
96
|
46.Приключения новгородского гостя
|
98
|
47.Как жизнь без математики скучна!
|
100
|
48.По морю-океану
|
102
|
49.Самый могущественный волшебник
|
104
|
50.В гостях у чудища лесного
|
106
|
51.Волшебство под Рождество
|
108
|
52.Восточные приключения
|
110
|
53.Каково быть самым большим?
|
114
|
54.Каково быть самым маленьким?
|
116
|
55.Я лгу, значит, я живу
|
118
|
56.Вот так конек!
|
120
|
57.Старинные задачи
|
124
|
58.Числовые фокусы
|
128
|
59.Третье измерение «Не верь глазам своим»
|
130
|
Ответы и пояснения
|
132
|
|
место печати - Рига, Латвия
|
бумага мелованная матовая / 100
|
ISBN - 978-5-3590-1059-7
|
|
В задачнике собраны самые интересные задачи олимпиадного уровня для учеников начальной и средней школы. Переложенные на сказочные сюжеты, проиллюстрированные рисунками из старинных книг – вместе они представляют собой образец учебника нового поколения.
К олимпиадным задачам школьники приступают только с 5-7 классов. Но преподавателям математики и родителям порой бывает «тесно» в рамках школьной программы: им интересно узнать возможности ребенка. А ему самому – попробовать свои силы в чем-то новом. Чтобы научить детей решать задачи, которые входят в список для олимпиад, создатели учебника придумали новые задачи, которые составлены на основе сказочных сюжетов.
Задачник состоит из четырех частей. Первая часть составлена с учетом программы 1 класса, а десять туров позволят каждый месяц проводить олимпиады дома или в классе. Вторая часть (15 туров), третья часть (17 туров и четвертая часть (14 туров) составлены с учетом возрастающей сложности задач. Они могут стать дополнительным материалом в учебном процессе, или быть основой обучения детей в математическом кружке – вплоть до 6 класса.
Каждый тур – это погружение в ту или иную сказку, повод прочитать ее еще раз, а заодно и порешать задачи, что делает процесс их решения делом творческим. По ходу дела и преподаватель, и сами ученики могут придумать свои задачи на основе сказочного сюжета, и это позволит легко перейти от одного уровня сложности задач к другому. Задачи подобраны с учетом программы по чтению в начальной школе.
Наша книга поможет любознательным ученикам и учителям, за-интересованным в том, чтобы поднять уровень математического образования школьников младших классов на новый уровень. Решая задачи из нового «учебника», маленькие читатели обнару-жат, что их знания стали крепкими и прочными, а преподаватели и родители увидят, что интерес детей к «трудному предмету» вы-рос.
|
Содержание
|
Как пользоваться книгой
|
4
|
1.Тянем-потянем
|
6
|
2.Ловись, рыбка
|
8
|
3.А в домике том жили три медведя
|
10
|
4.По сусекам пометем
|
12
|
5.Кто в теремочке живет?
|
14
|
6.Мал, да удал
|
16
|
7.Что было раньше: яйцо или курица?
|
18
|
8.Лучше бы волк съел пирожки
|
20
|
9.«Белоснежка всех милей»
|
22
|
10.По щучьему велению, по моему хотению решайтесь-ка, задачки, сами
|
24
|
11.И волки целы, и козы сыты
|
27
|
12.Суп из мухоморов для Бабы-яги
|
28
|
13.Снежная грусть
|
30
|
14.Ой, мороз, мороз
|
32
|
15.Яблочная коровушка
|
34
|
16.Задачки кота ученого
|
36
|
17.Загадки золотой рыбки
|
38
|
18.«А вот о том, как в баснях говорят....»
|
42
|
19.Что может одна горошина
|
44
|
20.И совсем он не гадкий
|
46
|
21.Оловянный храбрец
|
48
|
22.Только одно золотое перышко
|
50
|
23.Вкусный город
|
52
|
24.Какой размер хрустального башмачка?
|
54
|
25.Сколько стоят сапоги?
|
56
|
26.Выше только небо
|
58
|
27.Что может произойти из-за одного неточного выстрела
|
60
|
28.Жил-был царь
|
62
|
29.Кто пришел на день рождения?
|
64
|
30.Чему равен королевич Елисей?
|
66
|
31.Добавим огоньку
|
68
|
32.Фарфоровые страсти
|
70
|
33.Соловей китайского производства
|
72
|
34.История заколдованных лебедей
|
74
|
35.Девочка ростом с дюйм
|
76
|
36.Самые холодные задачки
|
78
|
37.Почему идет снег?
|
80
|
38.Вместо шпаги—игла
|
82
|
39.Музыканты из Бремена
|
84
|
40.Так можно всё проспать
|
86
|
41.Везет же некоторым!
|
88
|
42.Сколько лет джинну?
|
90
|
43.Почём молодильные яблочки?
|
92
|
44.Богатырские забавы
|
94
|
45.Кто же убил Змея?
|
96
|
46.Приключения новгородского гостя
|
98
|
47.Как жизнь без математики скучна!
|
100
|
48.По морю-океану
|
102
|
49.Самый могущественный волшебник
|
104
|
50.В гостях у чудища лесного
|
106
|
51.Волшебство под Рождество
|
108
|
52.Восточные приключения
|
110
|
53.Каково быть самым большим?
|
114
|
54.Каково быть самым маленьким?
|
116
|
55.Я лгу, значит, я живу
|
118
|
56.Вот так конек!
|
120
|
57.Старинные задачи
|
124
|
58.Числовые фокусы
|
128
|
59.Третье измерение «Не верь глазам своим»
|
130
|
Ответы и пояснения
|
132
|
|
место печати - Рига, Латвия
|
бумага мелованная матовая / 100
|
ISBN - 978-5-3590-1059-7
|
|
В задачнике собраны самые интересные задачи олимпиадного уровня для учеников начальной и средней школы. Переложенные на сказочные сюжеты, проиллюстрированные рисунками из старинных книг – вместе они представляют собой образец учебника нового поколения.
К олимпиадным задачам школьники приступают только с 5-7 классов. Но преподавателям математики и родителям порой бывает «тесно» в рамках школьной программы: им интересно узнать возможности ребенка. А ему самому – попробовать свои силы в чем-то новом. Чтобы научить детей решать задачи, которые входят в список для олимпиад, создатели учебника придумали новые задачи, которые составлены на основе сказочных сюжетов.
Задачник состоит из четырех частей. Первая часть составлена с учетом программы 1 класса, а десять туров позволят каждый месяц проводить олимпиады дома или в классе. Вторая часть (15 туров), третья часть (17 туров и четвертая часть (14 туров) составлены с учетом возрастающей сложности задач. Они могут стать дополнительным материалом в учебном процессе, или быть основой обучения детей в математическом кружке – вплоть до 6 класса.
Каждый тур – это погружение в ту или иную сказку, повод прочитать ее еще раз, а заодно и порешать задачи, что делает процесс их решения делом творческим. По ходу дела и преподаватель, и сами ученики могут придумать свои задачи на основе сказочного сюжета, и это позволит легко перейти от одного уровня сложности задач к другому. Задачи подобраны с учетом программы по чтению в начальной школе.
Наша книга поможет любознательным ученикам и учителям, за-интересованным в том, чтобы поднять уровень математического образования школьников младших классов на новый уровень. Решая задачи из нового «учебника», маленькие читатели обнару-жат, что их знания стали крепкими и прочными, а преподаватели и родители увидят, что интерес детей к «трудному предмету» вы-рос.
|
Содержание
|
Как пользоваться книгой
|
4
|
1.Тянем-потянем
|
6
|
2.Ловись, рыбка
|
8
|
3.А в домике том жили три медведя
|
10
|
4.По сусекам пометем
|
12
|
5.Кто в теремочке живет?
|
14
|
6.Мал, да удал
|
16
|
7.Что было раньше: яйцо или курица?
|
18
|
8.Лучше бы волк съел пирожки
|
20
|
9.«Белоснежка всех милей»
|
22
|
10.По щучьему велению, по моему хотению решайтесь-ка, задачки, сами
|
24
|
11.И волки целы, и козы сыты
|
27
|
12.Суп из мухоморов для Бабы-яги
|
28
|
13.Снежная грусть
|
30
|
14.Ой, мороз, мороз
|
32
|
15.Яблочная коровушка
|
34
|
16.Задачки кота ученого
|
36
|
17.Загадки золотой рыбки
|
38
|
18.«А вот о том, как в баснях говорят....»
|
42
|
19.Что может одна горошина
|
44
|
20.И совсем он не гадкий
|
46
|
21.Оловянный храбрец
|
48
|
22.Только одно золотое перышко
|
50
|
23.Вкусный город
|
52
|
24.Какой размер хрустального башмачка?
|
54
|
25.Сколько стоят сапоги?
|
56
|
26.Выше только небо
|
58
|
27.Что может произойти из-за одного неточного выстрела
|
60
|
28.Жил-был царь
|
62
|
29.Кто пришел на день рождения?
|
64
|
30.Чему равен королевич Елисей?
|
66
|
31.Добавим огоньку
|
68
|
32.Фарфоровые страсти
|
70
|
33.Соловей китайского производства
|
72
|
34.История заколдованных лебедей
|
74
|
35.Девочка ростом с дюйм
|
76
|
36.Самые холодные задачки
|
78
|
37.Почему идет снег?
|
80
|
38.Вместо шпаги—игла
|
82
|
39.Музыканты из Бремена
|
84
|
40.Так можно всё проспать
|
86
|
41.Везет же некоторым!
|
88
|
42.Сколько лет джинну?
|
90
|
43.Почём молодильные яблочки?
|
92
|
44.Богатырские забавы
|
94
|
45.Кто же убил Змея?
|
96
|
46.Приключения новгородского гостя
|
98
|
47.Как жизнь без математики скучна!
|
100
|
48.По морю-океану
|
102
|
49.Самый могущественный волшебник
|
104
|
50.В гостях у чудища лесного
|
106
|
51.Волшебство под Рождество
|
108
|
52.Восточные приключения
|
110
|
53.Каково быть самым большим?
|
114
|
54.Каково быть самым маленьким?
|
116
|
55.Я лгу, значит, я живу
|
118
|
56.Вот так конек!
|
120
|
57.Старинные задачи
|
124
|
58.Числовые фокусы
|
128
|
59.Третье измерение «Не верь глазам своим»
|
130
|
Ответы и пояснения
|
132
|
|